《世说新语》 (第1/1页)

    【最早文言志人小说】

    【三国争霸时期‘笔记小说’代表之作】

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    「上卷」

    【劝学篇】

    “年五岁，始皇初入学宫，霓凰从之，路遇马、校二场，乃奇曰：‘学府之中，何来校场？’。

    始皇笑曰：‘君子有六艺，当御马射弓！’，霓凰不忍：‘殿下千金之体，若有损伤，该当如何？’。

    始皇正色对曰：‘此乃妇人之见！君子当习六艺，以身报国！岂可念些许损伤，因噎废食乎？’，霓凰当即叹曰：‘有此一言，实乃大乾之幸！’。

    后遇中郎官童艾，欲先谒太傅，始皇不允，直言以对：‘吾心向四书，志在五经，只一心求学，但别无他顾！’，艾大惭，掩面而走。”

    ——摘自[卷一·章五]

    ……

    【奋进篇】

    “神武五年，始皇大病初愈，首入校场，中郎将关飞念其体弱，不忍言道：‘殿下自幼多病，汤药不曾离身，何不只行射弓一事，暂缓御马？’

    始皇不从，直言对曰：‘大乾以武立国，父皇尤敬武事！吾身为皇子，身体力行尚嫌不够，又怎能开此先例，毁我大乾立国之本？！’

    时常山王赵芸在侧，亦出言相劝：‘治国乃文武之道，皇兄文之一道足以俯瞰天下英雄，自古文武不可兼得，何必如此难为己身？’

    始皇摇头而叹：‘虽是如此，然欲行常人所不能为之事，又怎能以常人所能设限己身？！’

    ‘文武之道，如鱼与熊掌，皆我所欲也！若兼而合一，方可为常人所不能为之事！既如此，吾岂能弃鱼而取熊掌乎？’

    言罢，纵身上马，驰骋而行。

    飞遥望而拜，视为明主。

    芸由衷叹曰:‘吾兄有大帝之资也！’”

    ——摘自[卷一·章十六]

    ……

    【手足篇】

    “始皇初学射技，只一刻钟，了然于胸，融会贯通。

    时中郎将关飞教导在侧，惊为天人，自愧不如，独对始皇青眼有加。

    然晋王赵胜苦练数年，仍不得重，心中不忿，故当众戏曰：‘吾苦学数载矣，竟不及皇弟一刻之功？何不试之高下？’

    始皇谦然笑曰：‘皇兄苦练数载，自当熟能生巧，无需比试，政自愧不如。”

    然晋王仍觉不满，偏要比试，不等始皇回应，自顾搭弓而射，离弦之箭，正中靶心！

    始皇失笑不已，未作多言，随手搭弓便射，未曾中靶，当众自叹不如。

    晋王自得意满，以为得胜，趾高气扬而去，始皇仍未羞恼，神色如故，依旧苦练射技。

    唯中郎将关飞与常山王赵芸察觉细微，定睛一视，晋王靶心竟有双箭并立！

    众人恍然大悟，知始皇顾及兄弟颜面，不愿当众辱之，甘愿自认不如，以全手足情谊。

    故，后世以‘始皇让箭’代指幼弟主动退让，以保长兄颜面。”

    ——摘自[卷一·章十八]

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    「中卷」

    【犊情篇】

    “是夜，太极圣皇急召太傅钟邈入宫觐见，急切问曰：‘寡人停后园之建，立太学之院，唯使我儿厚德修福，得上天护佑，今太学既成，我儿可曾言乎？’。

    邈拂须大笑：‘圣皇之心感天动地，殿下已开口能言，且聪慧异常，实乃人中俊杰矣！’。

    圣皇闻之大喜过望，抚掌笑曰：‘如此甚好！若为我儿之事，莫说一座太学之院，便是倾尽大乾之力，耗尽国库之藏，设立百座太学，寡人亦当为之！’，邈不禁潸然泪下，感其父子亲情至深。

    故，自此‘立学百座’一词，代指父母为儿女倾心竭力，舐犊情深。”

    ——摘自[卷一·章十]

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    「下卷」

    【奋斗篇】

    “人之最贵乃生命也，生命属于人仅有一次，人的一生应当如此度过：

    当回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

    如此，将死之时，足以自豪而叹：‘吾将生命之精华尽献于毕生所愿——为男女之平等而奋斗！’

    ——摘自始皇帝为常山王赵芸亲书墓志铭之节选。”

    ——摘自[卷一·章十四]