字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
0197章【乡村老师,求鉴定】 (第2/2页)
上关于正比例的定义:“正比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。” “嗯,于叔苗说得不错。”郝平安示意于叔苗坐下,直接启动师者圣光群加buff,接着又抛出一个新的问题,道:“那么,我们生活中,有哪些关系,是属于正比例的关系?” “时间和年龄。” “时间和路程。” “工作总量和时间。” “圆的周长和半径。” “……” 这次郝平安没有点名回答,十多名学生,七嘴八舌地各抒己见。 郝平安微笑着,仔细听着学生们的答案,暗暗颔首。 在师者圣光的影响下,这十多名学生对正比例的理解完全正确。 接着,郝平安有随口出了几道正比例的应用题,帮助这些学生加深记忆。 “那么,什么是反比例呢?”郝平安问道。 讲台下,学生们齐刷刷地举起手。 郝平安没有叫学生起来回答,而是继续说道:“反比例,指的是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么他们就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。” 说完,他顿了顿,目光在教室里逡巡一圈。 “周迪,你来举例说明,什么关系叫反比例关系?” 周迪平时数学成绩并不好,郝平安的点名提问,让他不由心头一紧。 “反比例……” 周迪仔细想着,刚才郝老师说啥子? 两种量相关联,乘积一定就是反比例关系,有什么呢? 周迪脑中灵光一闪:“有了!郝老师,路程如果一定, 速度和时间就是反比例关系。” 郝平安点头,夸了周迪两句,期待地看着他:“还有其他的例子吗?” 其他的例子?周迪脑子又转起来,乘积一定,什么关系会乘积一定呢? 这一刻,周迪在师者圣光的影响下,思路出奇地清晰,一个个例子不断在脑中浮现出来: “去买东西的时候,总价一定,单价和数量成反比例!” “总人数一定,排队的行数和每行的人数成发比例!” “还有,长方形的面积一定,长和宽成反比例!” “长方体……” 周迪一口气列举了近十种例子来说明什么叫反比例。 周围其他学生纷纷诧异地望着周迪,这还是平时那个有名的“数学苦手”吗? 周围其他学生纷纷诧异地望着周迪,这还是平时那个有名的“数学苦手”吗? 教室外,司蒙蒙和几名女生站在一块说着话。 这几名女生都已经在沿水县县城上初中了,有的初一,有的初二,都是司蒙蒙前两年过来支教教过的学生。 学校放寒假,听说司老师又来了,纷纷带着土特产过来看望。 “司老师,里面教数学的这位老师,是跟你一起来的吗?”一名靠近教室的女生,侧耳听了一会教室内郝平安授课的声音,好奇地问司蒙蒙。 “是啊,怎么了?” “这位老师讲课,不知道怎么回事,哪怕他是讲的小学数学,我听着竟然有着醍醐灌顶的感觉,想起来初中数学代数课的一些知识点来。” 那名女生是出名的爱学习,不管什么话题,都会被她扯到学习上去。 “有吗?你们也觉得吗?” 司蒙蒙疑惑地问其他几名女生,那几名女生均是摇头。 “我悄悄去瞧一瞧。”那名女生说着,悄咪咪地从窗户上露出一双眼睛,朝教室讲台上望去。 这一看,那名女生顿时呆住了,半晌没有回过神来。 “小艺,啷个回事?” 有人见那名叫小艺的女生趴在窗上不动弹,凑过去小声地问道。 “是我男神。”小艺目不转睛,轻声回答,更像是喃喃自语。 “别闹……” “真是我男神。”小艺头也不回,掏出手机打开了视频拍摄,将手机放在窗台上,对着讲台上正在激情授课的郝平安一顿猛拍。 上了中学的孩子,追星都是常态了。 小艺也一样,在看了几期的《谁是情歌王》综艺后,果断地把安可当作了自己的男神。 那个写歌如吃饭喝水一般容易的男人。 那个长得极为好看的男人。 现在就在离自己不远的三尺讲台上,给同村的弟弟meimei们上数学课! “喂,小艺,不要拍了。” 司蒙蒙是知道郝平安作曲人身份的,赶紧喊小艺回来。 “司老师,你认识安可老师?”听到司蒙蒙的话,小艺回过头,小声问道。 “你先别拍了。”司蒙蒙挥挥手,让小艺赶紧过去。 小艺收起手机,离开了窗台。 “那个是我的学生,并不是你说的什么安可老师。”司蒙蒙给郝平安打掩护,暴露身份对郝平安来说,并不是什么好事。 “不是吗?可是好像啊,我怎么会看错?!”小艺说着解锁手机,壁纸正是郝平安在《谁是情歌王》节目总决选之夜的宣传照。 “真不是,只是长得像而已。” “这也太像了吧?”小艺还是将信将疑,她把手机拍的视频,发到自己经常去的论坛:“最帅乡村老师,疑是情歌王安可老师,求鉴定!”
上一页
目录
下一章