字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
第一章 第十一节 留学日德 (第2/2页)
铁路的师傅野口的女儿。“ 蜂子一听是麻理子,头皮都是麻的。他知道,这个日本女孩实在难缠,十分不好对付。 吉田匠人说道:”麻理子最好的好朋友,她叫婴井亚美,她是个日本处交官的女儿,出生在德国,长到13岁才回日本。这此要回柏林完成学业,去德国,要在船上近二个月时间,由她教你德语。请你在这二个月的时间内放弃所有的杂念,集中全部的精力把德语学习好,这对你下一步能否跟乔纳斯教授学习,并成为他的助手是极为关键的,至关重要。” 蜂子听完早吉田将人的介绍才知道,教授说话有时会大喘气。 蜂子在日本跟着吉田将人学习养蜂的时间并不长,对吉田将人的治学态度和学术理论十分认同。在学习养蜂的同时又和很多日本人有过接触,对日本人做事的态度,民众的受教育程度都有些了解。很喜欢日本文化中的那种静美,以及人与人之间不愿意给对方添麻烦的这种文化和习俗。 吉田将人对蜂子说:“当下已经快进入9月份,蜜蜂很快就要进入冬季,在这个时间段,你没有什么事情,到日本各地看一看吧。日本有不少会让你感动的地方。 蜂子从中国到日本,只用了两天时间,但从日本到德国竟要用50天左右的时间,这个时间还是在正常情况下。如果遇到恶劣天气或轮船故障,到期还会延后。 蜂子来日本时,坐了两天两夜的船,已经觉得在海上坐得够长了,没想到从日本去德国船,在漫无边际的大海上,航行了一将近二个月。 巨大的轮船航行在浩瀚的大海上,蜂子,经常感叹,人在大海面前,是多么渺小。 蜂子是一个很投入的人。只要下决心去学好德语,他的大脑像是会自动关闭其它系统一样,把跟学习德语无关的一切都忘记了。 当然除了每天用草书抄写《道德经》,还有,就是给巧姑写信。每天不断。 天天跟着樱井亚美学习,樱井亚美也非常愿意教蜂子。 他教蜂子德语空闲的时候,会请教一些中国的诗词,后来,慢慢熟悉之后,还不时对论语、庄子进行一些咨询。 蜂子,给她解释的时候,樱井亚美都会显出特别的高兴,当然学习,还是以侧重蜂子学德语的方面。 从日本横滨港到德国威廉港行驶了整整49天。 这49天的时间,蜂子把全部的注意力都投入到了对德语的学习上。樱井亚美对蜂子说。他绝对是有语言天分的,因为这49天,已经可以与她进行简短的对话了。 威廉港登陆以后,樱井亚美对蜂子说:“你先不要急着去柏林,我带你在德国各处转转,你多与德国当地人进行交流,因为我虽然能教你的一些德语的基本日常回话,但和德国原汁原味的语言还是有些差别的。再说,对于德国来说,我也是一个外国人。一个外国人,教另外一个外国人,教错了怎么改。” 蜂子一开始并不同意,因为,来的时候吉田教授特意对他说:“樱井亚美我不熟悉,但她的爸爸我是知道的。他是一个铁杆的对华强硬派。主张武力征服中国。因此你要记住一点,你是跟她学习德语的,其它一切,都要敬而远之。” 但是,蜂子的反对,几乎是无效的。因为,他没有钱。 他们在威廉港租了一辆马车,车上有一个德国的车夫。这个车夫是樱井亚美挑了两天,才选中的一个人。 她对蜂子说:“这个人是德国柏林长大的,人很幽默,爱说话,很友善,而且,还读过高中,有一定的文化基础,这一路上由他领着我们领略一下德国的国情,你可要多和他交流。” 蜂子点头应诺。 一路上,那小伙子确实十分的卖力,大概是多收了樱井亚美的钱,因此显得格外的热情,还有意识的引导蜂子和他对话。 就这样,马车在德国的乡间、城市中穿梭,三个人,说说笑笑。14天之后,来到了柏林。, 第二天一早,蜂子拿着吉田将人的亲笔信,去拜见乔纳斯教授。 见到乔纳斯,蜂子,不觉得有些吃惊,原来乔纳斯是一个小老头,根本就不像欧洲人那样高大雄壮,年龄已经将近70,瘦小精干,但精神矍铄。 见到蜂子后,乔纳斯也不进行寒暄,就直奔主题。问蜂子:“你们中国也算是历史悠久,你们的历史上,养蜂有什么好介绍的吗?” 蜂子很谦虚地向乔纳斯介绍了中国古代养蜂的一些常识,包括不同朝代。养蜂的规模,向朝廷纳贡的品种,蜂蜜的价格以及民间养蜂的技术。一一都做了概要介绍。 乔纳斯听完蜂子的介绍,显得很满意,突然问蜂子:”你是什么时间学的德语?” 蜂子满脸通红,他心想可能是自己学艺不精,桥纳斯教授对他的速成德语不满意。 红着脸说:“我是从日本横滨上了轮船之后,才开始学的德语,因为时间紧,只有两个月多一点的时间,所以学得不好。” 乔纳斯微微地点了点头,说道:“吉田将人信中说,你有很好的木工手艺,会做木工活。” 蜂子说:“算不上是木工,但修补蜂箱,还可以完成。” 乔纳斯接着问道:“你会开汽车吗?” 蜂子摇摇头。 乔纳斯:“你会发报吗?那种无线电报?” 蜂子摇摇头。 乔纳斯:“你能听懂莫尔斯电码吗?” 蜂子又摇了摇头。 乔纳斯对蜂子说:“你能够两个月的时间学好德语,这就是一件很不错的事情,虽然艰难。但是表明你的学习能力和毅力相当得好。接下来,你要跟随德罗先生学习汽车驾驶及维修。跟随罗斯小姐学习摩尔斯电码的抄、发报工作。学会这些内容,我们再来谈你下一步的工作。明天上午会有人,去宿舍找你。” 说罢,乔纳斯教授就让人领着蜂子走了。
上一页
目录
下一章