第四章 座位风波（一） (第2/2页)

了。”

    “你、你、你，不要以为我不敢打你。”家长也被气坏了，社会上谁敢这么跟他讲话。

    “你有本事，你打咯，你以为你是谁，派出所就在附近，我同学在里边，到时要他请你去坐坐？”看到家长被气着了，沅鸿倒更不怕了，但也麻着胆子，究竟初入世，长这么大还没打过架。

    “好好，我不打你，我去找千主任，看你还敢不安排！”家长实在没辙了，打又打不得，只好自己找台阶。

    “你去找千主任，以后你崽读书不要找我，你要千主任带研究生，到他家里去读，不要到我班来，你去，你有本事的，不要再来找我。”沅鸿霸气的说道。

    家长拉着汪兵气冲冲的走了，汪兵耷拉着脑袋，一直闷不做声。

    沅鸿到教室打个转，交代学生先自习，老师处理一个事就来。在五楼等着家长的再次返回。沅鸿清楚，千主任作为一个领导，清楚原委后肯定会主持公道的。

    家长没上来，千主任来了。沅鸿把事情的始末告诉了千主任。千主任讲要是能照顾你就照顾一下，究竟是社会上的“二流子”。

    沅鸿道，我怕他个鬼，他还敢打我？只要他动手，我要他趴下。千主任没法，走了。沅鸿心里很懊恼，刚工作就惹上麻烦。

    龙校长不知道是在下面听到了什么，五楼的声音全镇街道都听见，上来了解情况，安慰我没事的。也不知是千主任改变了态度还是龙校长做了工作，家长带着孩子上来了。

    “沅老师，实在不好意思，我没读书的不知道礼数，冲撞老师了，还请老师莫怪。”家长低着头，小声道。

    “你找千主任的，要他带研究生吗？还来找我干嘛!”沅鸿还是把自己的姿态摆足。你横，我人一个我怕谁。

    “请老师大人大量，不要计较我，位置不好调就算了，千主任说你是大学生有水平，拜托老师帮我教育好孩子。”家长很诚恳的说道。

    沅鸿看到确实很诚恳，也软下来了。“好吧，汪兵去教室吧。家长留一下。”

    等汪兵走后，沅鸿对着家长语重心长的说道：“这是学校，是教书育人的地方，不是社会上，这里要讲道理讲公平，你这样会促长了他的骄傲之心，老师的教育他一定听不进。你只有配合老师服从老师，老师在他心中有地位，他才听老师的，希望下次做好。也请放心，我是老师，不会计较刚才你的言语的。”

    家长感激的离开了，留下一句话：“老师，在学校就拜托你了，出了学校有啥麻烦事，老师你找我，我一定帮你摆平。”“那就谢谢啦。”

    沅鸿送走家长，赶到教室，把汪兵叫出来。很柔和的对他说：“汪兵，刚才你父亲是对你的关心，老师能理解。但你爸究竟只是从你个人状况出发，一个班级是个整体，如果你搞特殊化，每个人都如此想，班级就成比拼关系的地方，不公平，大家的心思就难以放在学习上。因此，也请理解老师的坚持。不过，你放心，我对你爸也很佩服，你爸想清了后还是很支持老师的，说明你爸很聪明，我跟你爸不打不相识，已经没问题。你也不要再放在心上，更不要担心老师另眼相待。好吧？”边说边摸摸汪兵的头，汪兵看了老师一眼，低头嗯了一声。然后沅鸿让他进了教室。

    沅鸿按照昨天的想法，对班干部进行了选举，伍松选为了班长。把自己造就拟定的班规和量化方案对学生进行了讲读。

    晚上跟西红玲在cao场散步，西红玲看看了四周，奏过头来说：“龙海是刘老师的亲戚，你位置今天没有帮他换，刚才在我隔壁说你，被我听到了。说你一个新来的，很rou，一个老师亲戚换个位置你都不办，看你以后在学校怎么混。听说刘老师在这多年，附近的一些混混都熟悉，你要小心。”

    “谢谢你，红玲，这个刘老师，龙海这么高，坐前面，别的孩子怎么办？没关系，今天千主任地方的汪兵家长跟我炒了一架，也没有换成，千主任可能也有意见，债多不愁。教育都无法公平，孩子从小就沾染一些社会习气，我们不把它们教正，将来长歪了，风一刮就倒了。我不怕，没事的。”红玲接着问沅鸿的情况，后面迂回的问到了沅鸿没有女朋友，似乎很兴奋。

    沅鸿还在刚才那问题情绪中没有走出来，没有发现。红玲叽叽喳喳的说了很久，沅鸿说还没备课就拜拜了。