字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
167 都可以出教科书了 (第2/2页)
送门,我们就可以从高处的传送门出来,直接到高处的平台上了。”杨组长解释道。 “嗯。”方凌雁轻声回应。 其实,这样的关卡,就是用来强化玩家对传送枪正确用法的认知的。 当玩家知道该怎么正确使用传送枪时,通过这样的关卡,就会跟吃饭喝水一样简单。 虽然杨组长的这番解释,有点瞧不起她智商的意思,但她显然也不会去反驳什么。 谁让对方是她的直属领导呢! 而且最关键的是…… 对方有在认真思考游戏里的关卡! 对方摆出了这样的态度,就说明对方在潜意识里,其实是在慢慢接受这款游戏。 这对于她这个“传火者”的忠实粉丝来说,绝对可以算得是一个好消息。 ――只要这款游戏的后续内容不拉胯,她就不信对方会不改变观念! 游戏继续。 两人各自穿过有着一层奇怪薄膜的通道,来到了下一个房间。 方凌雁的这个房间里,除了一个被安装在地上的巨大红色按钮,就没有了其他任何东西――连用来打传送门的白墙都没有。 出口也处于关闭状态。 杨组长这边的场景就更简陋了――她连红色按钮都没有。 两人此时依旧隔着一层玻璃。 方凌雁想了想,直接转身走到了红色按钮上。 下一秒,杨组长那边的出口就开了。 “我这边过了出口,也有一个红色按钮……所以这就是强调双人合作的教学?” 杨组长一边说着,一边穿越出口,站到了下一个房间的红色按钮上。 于是,方凌雁这边的出口也开了。 关卡很简单,几乎就不用动脑子。 “这是每过一个房间关卡,就教玩家一个玩法机制吧?” 方凌雁玩多了“传火者”的游戏,已经对新类型游戏有了自己的见解,“第一个房间是告诉我们传送门这个机制;第二个房间是教我们如何正确使用传送门;第三个房间是介绍红色按钮的机制,顺便再强化一下双人合作的概念……” 她认真思虑道,“接下来,‘传火者’应该也会慢慢把一些机制和玩法结合到一起吧。” “哦……”杨组长若有所思地应了一声。 在这之前,她倒是没想过这么多。 现在看来,这其中的门道还是蛮多的嘛! “传火者”要做出这样一款游戏,应该也挺不容易的吧? 两人继续前进,来到了下一个房间。 方凌雁这边依旧是“上高台”的强化教学。 在下方白墙上打一个传送门,再在高台的白墙上打一个传送门,走进下方的传送门,她就来到了高台上。 高台上,有一款透明玻璃拦住了她的去路。 在玻璃另一侧倒是有白墙,但是传送枪的子弹根本就穿不过玻璃。 再看左侧杨组长这边,两人之间横着的大玻璃上,有了一条半人高的细长缺口。 人没法穿过缺口,但是传送枪的子弹却可以穿过缺口。 “这是继续强化双人合作,让我们帮你开门的意思?”杨组长说着,已经在横在方凌雁面前那块玻璃的两侧,分别打上了一个传送门。 这样一来,方凌雁就可以借助传送门,绕过玻璃,直接来到玻璃的另一侧。 “唔……如果我没猜错的话,下一个房间要么是结束教学,要么就会引入新的机制或者合作玩法。”方凌雁考虑道。 “嗯,有点意思……”杨组长忍不住笑了笑。 这样的双人合作闯关模式,确实相当的新奇。 游戏继续。 进入下一个房间后,游戏果然就像方凌雁刚才说的那样,引入了新的机制。 这次是多了cao作按钮、白色方块、以及用于存放方块的装置三样东西。 一名玩家按下cao作按钮,另一名玩家的头顶上方就会掉下来一个白色方块。 把白色方块放在装置里,就会启动一半的开门机关。 当两名玩家都把白色方块放在装置里时,出口的门就会开启。 “下一个房间,就是强化这几个机制的教学,或者又是强化双人合作的教学?”杨组长举一反三道。 “对,肯定就是这样!”方凌雁有些兴奋地回应道。 她感觉自己越来越了解“传火者”了! 原来不从玩家的角度玩游戏,而从游戏制作者的角度玩游戏,会有这样神奇的发现! 而这也从侧面证明了,“传火者”在设计游戏时,究竟是有多用心! 这样的新手教程,感觉都可以出关卡设计的教科书了啊! “继续吧。”杨组长催促道。 “嗯。”方凌雁抿嘴笑了笑。 看来,对方的观念应该已经悄无声息发生了改变。 …… 时间飞逝。 不知不觉间,就到了临近下班的时候。uu看书 当两人再次通过一个正式关卡后,杨组长终于停歇下来,摘下了vr眼镜。 看看时间,已经到了傍晚五点。 杨组长沉默片刻,说道:“今天就先到这儿吧。” “嗯。” 方凌雁点点头应了一声,随即感觉有些不对,“今天?” “明天下班之后,我们接着玩。”杨组长微笑道。 “……”方凌雁微微张嘴。 这也行? 组长您这观念改变得也太彻底了吧? “怎么样,有没有空?” 杨组长偏头看她,“你要是有其他安排的话就算了。” “没有其他安排,明天继续吧。” 方凌雁答应了下来,又转而问道,“那这款《传送门》……” “直接过审。” “呃,不用在意联机问题了吗?” “这样的双人合作解谜游戏,实际上一点都不比那些单人剧情游戏差。” 杨组长轻叹了一口气,“之前是我成见太深了。” 微顿半秒,她又补充了一句,“不过主要还是‘传火者’这款游戏做得太好了,要是换一个制作团体、换一款游戏,我可能也不会有这么多的想法。” 说到这里,她忍不住感叹道,“按照现在的情况来看,他们甚至都有出关卡设计教科书的资格了!” “我也是这样想的!”方凌雁有些兴奋地附和道。 高中生出教科书……想想都感觉好离谱啊! 但是这事放在“传火者”身上,好像又突然变得靠谱了起来!
上一页
目录
下一章