第六篇：难忘中秋节 (第2/2页)

。”

    爸爸mama点头说是。我们几个也记住了。我觉得大姐二姐的回答太牵强了，表舅裁判也太宽泛了吧。

    “学习为主，鼓励为辅吗。我再出一题，你来答。”表舅对我说。

    “答就答！”我应战了。

    “怎么过中秋节啊？”表舅出题了。

    “吃月饼。”我答。

    “你就知道吃。”二姐说。

    “他答的对。”表舅对二姐说，鼓励我说：“还有呢”

    “赏月啊。”我脱口而出。其实，我还真没有仔细想过这个问题，一时概括不好，就想起什么答什么了。“还有作诗”

    “答对了。奖励你吃月饼吧。”表舅给我一块大个月饼。

    我咬一口，是rou松馅的，好吃极了。

    表舅告诉我们：“中秋这一天是月亮最大最圆的一天了。中秋节包含的节俗因素，大都有着古老的渊源。以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节还有一大特色，就是读吟诵古代赞月的诗歌，还有赏月作诗词。”

    “赏月、作诗、吃月饼。我都答对了。”

    “还吃水果呢？”大姐说：“这是丰收的季节啊。”

    表舅说：“关于赏月的诗词，太多了！我们聊聊这方面吧？”

    大姐说：“小时不识月，呼作白玉盘。”二姐说：“花间一壶酒，独酌无相亲。”我说：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”

    爸爸说，你们忘了小时候教给你们背诵的李白的诗《静夜思》啦：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

    表舅说：“这是唐诗中的经典，只要提到咏月诗，这首诗是很多人第一个想起的。特别是一到中秋佳节，这20字就会被拿出来吟诵。”

    “但这首不是中秋节写的诗。”我说。

    “谁告诉你的”表舅追问我。

    “我们老师说的。”我答。

    “你说对了。此诗描写了秋日夜晚，旅居在外的诗人于屋内抬头望月而思念家乡的感受。并非中秋节当天所做。”表舅把月饼装盘切块放桌上让大家吃。接着说：

    “秋天莫名的伤感，诗人在异乡的孤独寂寞，思念家人，难以入睡。于是，有了此时此刻的灵感，一首传世经典，妇孺皆知，流传至今。在中秋佳节之际，读此诗，别有一番滋味在心头。”表舅说。

    爸爸提议大家都举杯喝酒吧。“为了中秋节阖家团圆！”我们都积极响应干杯。

    “不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我朗诵宋代苏轼专门吟咏中秋节的诗词《水调歌头·明月几时有》。

    表舅夸我：“朗诵的不错嘛。”

    “他作词前作序说：丙辰中秋，欢饮，达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

    你知道丙辰中秋是那一年吗？”

    我回自己屋，迅速查到了“丙辰中秋”，就是1076年9月21日。

    表舅夸我：“学习有进步，知道用功了，还知道用工具书了。”

    我说：“我还在学校朗诵这首诗获奖了呢。”

    表舅提议大家安静：“让他为大家朗诵这首诗，就和在学校演出时一模一样。”

    我欣然接受了，借着酒劲，站起身，深深呼了口气，开始朗诵：

    “”丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

    明月几时有？把酒问青天。

    不知天上宫阙，今夕是何年。

    我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

    起舞弄清影，何似在人间。

    转朱阁，低绮户，照无眠。

    不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

    但愿人长久，千里共婵娟。”’

    我慷慨激扬的表演完了。大家为我热烈鼓掌。

    我说：“我借此机会，谈中秋，念亲朋，祝福大家中秋节快乐！”

    表舅说：“但愿人长久，千里共婵娟！”

    我们起立一起干杯。

    这真是难忘的一次中秋节家庭聚会啊